Auteur: RIGONI Michel Titre: DAS LIED VON DER ERDE DE GUSTAV MAHLER OU LE ROMANTISME DE LA DÉSILLUSION Pagination: p. 92‑118 Langue de l'article: Français Résumé français: L'analyse de Das Lied von der Erde est un projet trop vaste pour un article. Le présent texte essaie plutôt de donner des directions d'analyse que le...
Auteur: Ragnard, Isabelle Titre: Elements pour l'analyse des chansons de Gilles Binchois : cadre poétique langage musical. Pagination: p. 34 Appartient au volume: 2/4 (1995) ...
Auteur: Nicolas, François Titre: Théories et invention musicale, quelques remarques introductives. Pagination: p. 35 Appartient au volume: 2/2 (1995) ...
Auteur: Narboni, François Titre: Principes d'écriture et phénomènes acoustiques dans les Symphonies instruments à vent, d'Igor Stravinsky. Pagination: p. 124 Appartient au volume: 2/1 (1995) ...
Auteur: NARBONI François Titre: PRINCIPES D’ÉCRITURE ET PHÉNOMÈNES ACOUSTIQUES DANS LES SYMPHONIES D’INSTRUMENTS À VENT D’IGOR STRAVINSKY Pagination: p. 124‑134 Langue de l'article: Français Résumé français: L'auteur décrypte la mosaïque que constitue l'œuvre, à partir de trois tempi, quatre thèmes et leurs constituants. Stravinsky applique ici le jeu d'une métrique constamment irrégulière et pseudo-périodique...
Auteur: Molino, Jean Titre: Expérience et savoir. Pagination: p. 112 Appartient au volume: 2/4 (1995) ...
Auteur: Meeùs, Nicolas Titre: Objet sensible et objet scientifique : une perspective phénoménologique. Pagination: p. 74 Appartient au volume: 2/4 (1995) ...
Auteur: Meeùs, Nicolas Titre: Le quatuor KV 465 Les Dissonances : suggestions d'analyse. Pagination: p. 7 Appartient au volume: 2/1 (1995) ...
Auteur: Meeùs, Nicolas Titre: L'analyse comme création. Pagination: p. 88 Appartient au volume: 2/2 (1995) ...
Auteur: MEEÙS Nicolas Titre: LE QUATUOR KV 465 DE MOZART, LES DISSONANCES : Suggestions d’analyse Pagination: p. 7‑11 Langue de l'article: Français Résumé français: Une analyse de type paradigmatique, si elle ne se contente pas d'identifier les récurrences, peut, sans faire appel à aucune connaissance technique, donner l'intuition de caractéristiques importantes de l'écriture musicale classique....